Тема:    « Полундра».
 Цель:   развивать любознательность, мышление, расширять кругозор; воспитывать          дружелюбное   отношение друг к другу.
Оборудование:    два плаката, на которые будут наноситься «корабли»;
                                    « цветик – семицветик»  с заданиями.

                                                      Ход мероприятия.

                 Заранее выбираются две команды по шесть человек. Команды выбирают названия,   готовят  эмблемы, приветствия,  девиз.

      I.   Приветствие команд. Капитаны тянут жребий. Представление команд по схеме: название, приветствие, девиз. Представление каждого члена команды: капитан..., боцман…, лоцман…, кок…,  доктор…, матрос… .    
     II.    Первый конкурс – « Конкурс капитанов». 
            А сейчас капитаны покажут, достойны ли они возглавлять корабли? Капитаны отвечают на вопросы:
         
           1)  Сколько существует океанов?    ( 4 )
          2) Назовите их. ( Северн. Ледовит., Тихий, Индийский, Атлантический )
          3) Какой шар нельзя укатить? ( Земной )  
          4)  Каких камней нет в море? ( сухих )
          5) Что сделается с красным, шёлковым платком, если его опустить на 5 минут на дно моря?  ( он станет мокрым )
          6)Под каким кустом сидит заяц во время дождя? ( под мокрым )
        Молодцы! Я думаю, что команды выбрали достойных капитанов. С такими « вожаками» можно смело идти в море. Счастливого пути!
 
    III.   Прошу команды занять свои места. Вы должны на листочках, которые лежат перед вами. Расставить ваши корабли: один – четырехпалубный; два – трёхпалубные; три – двухпалубные; четыре – однопалубные.
             Между командами – противниками « начинается бой».Первый выстрел за командой, капитан  которой, правильно ответил на все вопросы. Если «выстрел» подбил корабль противника, то этой команде ( подбитого корабля ) задаётся вопрос. Если команда правильно отвечает на вопрос, то получает право  следующего выстрела. Примерные вопросы:
        
            1)    По дороге шли два мальчика, нашли два рубля. За ними четверо идут, сколько они найдут?  ( ничего )
          2)    Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он будет весить стоя на двух ногах? ( столько же )
          3)    Летела стая уток. Охотник выстрелил и убил одну утку. Сколько уток осталось? ( одна )
          4)    Горело семь свечей. Две погасли. Сколько свечей осталось? ( две, остальные сгорели )
          5)     Что случиться, если за едой проглотить свой нож и вилку? ( придется есть руками )
          6)    Перед кем все люди снимают шляпы? ( перед парикмахером )
          7)    Что есть у слонов и больше ни у каких животных? ( слонята )
          8)    Какой год продолжается всего один день? ( новый год )
          9)    Есть ли 7 ноября в Австралии? ( есть )
         10)   Месяц заканчивается либо 30 либо 31 числом. А в каком месяце есть 28 число? ( в любом )
   IV.    Ну вот, судя по ответам на вопросы, команды хорошо подготовились. А теперь подошло время практических заданий. Теперь, если команда подбивает корабль противника, то команда подбитого корабля выбирает любой лепесток « цветика – семицветика», на котором
написано задание.

      Игра продолжается до тех пор пока у какой – либо команды будут подбиты все корабли.
 Команда – победитель получает поздравления и призы!