3 четверть, 20 часов
|
№
п/п
|
Тема урока
|
Кол-
во
часов
|
Вид
деятель-
ности*
|
Дата.
|
|
Планир.
|
Фактич.
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
|
Unit
8.” Поведение
в семье и гостях”.
« Домашние обязанности». Развитие лексических навыков.
Совершенствование навыков монологической речи.
Совершенствование грамматических навыков.( Простое прошедшее время ).
Совершенствование навыков диалогической речи ( разговор потелефону ).
Развитие навыков изучающего чтения.
Развитие лексико - грамматических навыков ( предлоги ).
Совершенствование лексических и
грамматических навыков.
Unit
9.” В
магазине”.
« Одежда». Формирование лексических навыков.
Совершенствование лексических навыков.
Совершенствование навыков диалогической речи.
Развитие навыков выразительного чтения диалогов.
Совершенствование навыков монологической речи.
« Продукты». Формирование лексических навыков.
Совершенствование лексических и
грамматических навыков.(Времена ).
Совершенствование лексических и
грамматических навыков(some, any, no ).
Развитие навыков аудирования.
Совершенствование навыков монологической речи по теме.
Контрольная работа.
Unit 10.” Моя школа”.
« Занятия в школе». Формирование лексических навыков.
Резервный урок.
|
7
1
1
1
1
1
1
1
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
|
АГЧП
ЧАПГ
ГЧАП
ГЧАП
ЧАПГ
ЧАПГ
АГЧП
АГЧП
ГАЧП
ЧАПГ
ЧАПГ
ГАЧП
АГЧП
АГЧП
АГЧП
ЧАПГ
АГЧП
АГЧП
ГЧПА
ЧГАП
|
|
|
* Вид деятельности: А- аудирование, Г- говорение, Ч-чтение, П-письмо.
|