|
№
п/п
|
Тема урока
|
Кол-
во
часов
|
Вид
деятель-
ности*
|
Дата.
|
|
Планир.
|
Фактич.
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
|
Unit 1.с«
Мои друзья и я».
Формирование лексических навыков.
Совершенствование грамматических навыков.( I would like…,
Would you like..?)
« Месяцы года». Формирование лексических навыков.
Формирование грамматических навыков.( Порядковые числит-е ).
Совершенствование лексических и
грамматических навыков.
Совершенствование грамматических навыков. ( What would you
like…? I think… )
Развитие умения читать.
Развитие навыков диалогической речи.
Развитие навыков монологической речи.
Развитие речевого умения.
Unit 2. «
Письмо зарубежному другу».
Формирование лексических навыков.
Совершенствование лексических и
грамматических навыков.
Совершенствование грамматических навыков. ( Притяжательный
падеж существительных ).
Развитие навыков чтения и письма.
Развитие навыка монологической речи.
Совершенствование грамматических навыков. ( Специальные
вопросы ).
Развитие умения читать.
Обучение аудированию.
Контрольная работа.
Резервный урок.
|
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
|
АГЧП
ЧАПГ
ГЧАП
ГЧАП
ЧАПГ
ЧАПГ
АГЧП
АГЧП
ГАЧП
ЧАПГ
ЧАПГ
ГАЧП
АГЧП
АГЧП
АГЧП
ЧАПГ
АГЧП
АГЧП
ГЧПА
|
|
|
* Вид деятельности: А- аудирование, Г- говорение, Ч-чтение, П-письмо.
|