№
п/п

                                    Тема  урока

Кол-
  во
часов

  Вид
деятель-
ности*

 Дата.

 Планир. 

 Фактич.

   1.
   2.

   3.
   4.
   5.
   6.
   7.
   8.

   9.
  10.

  11.

  12.
  13.
  14.
  15.
  16.
  17.
  18.
  19.
  20.
  21.
  22.
  23.
  24.
  25.
  26.
  27.
  28.
  29.
  30.

« Мои родственники ». Формирование лексических навыков.
Формирование лексических и грамматических навыков
( притяжательный падеж существительных ).
Контроль домашнего чтения.
Развитие умения читать.
Развитие навыков диалогической речи ( вежливые просьбы ).
Контроль домашнего чтения.
Совершенствование грамматических навыков ( Present Perfect ).
Совершенствование грамматических навыков ( Present Perfect и Past Simple ).
Контроль домашнего чтения.
Совершенствование навыков выразительного чтения стихотворений.
« Обязанности детей и родителей». Развитие лексических навыков.
Совершенствование лексических и грамматических навыков.
Развитие навыков монологической речи.
Контроль домашнего чтения.
Развитие речевого умения.
Развитие навыков устной речи ( речевой этикет ).
Контроль домашнего чтения.
« Моя любимая еда». Развитие лексических навыков.
Совершенствование лексических  навыков ( to be made from/of )
Совершенствование навыков чтения и диалогической речи.
Совершенствование навыков устной речи .
Развитие умения читать.
« Особенности русской кухни». Развитие лексических навыков.
Совершенствование навыков монологической речи.
Контроль домашнего чтения.
« Мой дом моя крепость». Развитие лексических навыков.
Контрольная работа.
Контрольная работа.
 Резервный урок.
 Резервный урок.


 

     1
     1

     1
     1
     1
     1
     1
     1

     1
     1

     1

     1
     1
     1
     1
     1
     1
     1
     1
     1
     1
     1
     1
     1
     1
     1
     1
     1
     1
     1

 АГЧП
ЧАПГ

ГЧАП
ГЧАП
ЧАПГ
ЧАПГ
 АГЧП
АГЧП


ГАЧП
ЧАПГ

ЧАПГ


ГАЧП
 АГЧП
 АГЧП
 АГЧП
ЧАПГ
АГЧП
 АГЧП
ГЧПА
ЧГАП
 АГЧП              ЧПАГ
ЧАПГ
ЧАПГ
 ГЧПА
ЧАПГ
АЧГП
ЧАГП
АГЧП